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Outdoor Recreation Management, 2-e

買這本Outdoor Recreation Management, 2-e的最有效率的方法測示~~

最近家附近的書店不知為何，都關門了、不知是不是景氣的影響也不得而知了。

但是我和我的朋友家人們都有看書的好習慣，對於走慣了傳統書店的我有些麻煩就是了。

經由我的女兒向我說明博客來網路書站有多方便，又便利。但心中也有不少的疑問？？

如果家中沒人，沒人收貨怎麼辨？買錯了怎麼辨？退貨方便嗎？等等的問提在我的腦海中

生成？？

我的兒子也說，就試試看嗎？也沒什麼損失

就上博客來書店先訂了這本Outdoor Recreation Management, 2-e看看了，因為家中沒人收貨。就選超商取貨付款

也很快今天訂~~明天下班就可以報超商取貨付款了。拿了書前後看來看去的。原來不用去書局

也可逛看店，而且博客來不只可以買書也可提供上百萬書籍、百貨、影音、設計、文具、美食、有機、美妝、服飾。

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This book analyses leisure and outdoor recreation in terms of both their management and their wider importance to society.

Specifically, Outdoor Recreation Management:

1.clarifies the link between leisure, recreation, tourism and resource management

2.reviews contemporary outdoor recreation management and concepts

3.critically examines approaches to outdoor recreation planning and management in diverse recreational settings

4.considers the future of outdoor recreation and the potential influences of economic, social, political and technological developments.

商品訊息簡述:

書局_朱瑞福的游泳課

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作者： John Pigram, John Jenkins

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出版社：桂魯

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出版日期：2006/01/01
語言：英文

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教育部長潘文忠表示，推動實踐國民學習權、以學習者為中心、擴大公共化教育服務、邁向終身學習是時勢所趨。中央社分享 facebook 教育部長潘文忠今天表示，推動實踐國民學習權、以學習者為中心、擴大公共化教育服務、邁向終身學習是時勢所趨，創新調整教育體制是必要作為，從國教到高教推進新領域。106學年度全國高級中等學校校長會議南區場次，今天起一連二天在雲林虎尾農工舉行，會議主軸「教育活化開新頁，特色經營創未來」，研討主題包括活化課程與完整學習、體驗學習與就業領航、服務利他與國際公民、創新經營與永續校園等四大面向，並有教育活化論壇。會議由潘文忠簡報「從實踐國民教育權，邁向終身教育」說明政策方針，並由行政院政務委員唐鳳專題演講「網路世界裡的人際關係」，透過網路即問即答，揭開序幕。潘文忠指出，面對當前教育挑戰，我們能為下一代做些什麼，落實學生多元適性發展、培育未來公民關鍵能力是必定方向。潘文忠說，教育政策方針應回歸以學習者為中心的思考，以「自發、互動、共好」為核心理念，讓師生都具備學習意願、方法並活用所學，讓潛能多元適性發展，成為終身學習者。他指出，推動國民教育權亦即以學習者為中心，就要推進創新調整教育體制，重視學習者個人差異與學習歷程，不再用一致標準與進度，其中，包含擴大公共化教育服務、精進實驗教育制度、建立協作夥伴機制、調整評鑑制度與行政減量等。潘文忠表示，落實教師專業實踐也是教育主軸重要環節，從國民中小學教育到高等教育，以創新思維與作為推進點滴努力，轉變需要時間，為了成就世代孩子，唯有攜手同行共創前景，迎向教育新時代?

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